Dans l’accompagnement du psychotrauma, nous savons aujourd’hui que la parole seule ne suffit pas toujours. Certaines expériences restent inscrites dans le corps, les émotions, les images intérieures. Il est alors précieux de pouvoir proposer des chemins d’expression qui mobilisent d’autres dimensions de l’expérience.
Dans ces formations professionnelles, j’ai choisi d’utiliser le Journal Créatif comme outil central. Avec les années de pratique, j’ai constaté combien le carnet peut devenir un contenant à la fois simple, structurant et très sécurisant pour accompagner des processus sensibles. Le fait de travailler dans un espace délimité, personnel, où l’on peut écrire, dessiner, coller, permet souvent d’aborder des vécus difficiles avec plus de douceur et de respect du rythme de chacun.
Le Journal Créatif associe écriture, dessin et collage. Utilisé dans un cadre professionnel, il devient un outil de médiation particulièrement précieux, qui permet d’articuler les dimensions émotionnelles, corporelles, symboliques et cognitives de l’expérience.
Ces formations sont nées de la rencontre entre le Journal Créatif® et les approches d’accompagnement du psychotrauma, notamment l’approche orientée solutions. Elles sont coanimées avec Cécile Bertrand, psychologue clinicienne spécialisée dans l’accompagnement du trauma, avec qui nous avons construit ce parcours de formation en croisant nos pratiques et nos expériences d’accompagnement.
Ce sont des formations « hybrides » que l’on peut suivre à la fois en présentiel à Tonquédec (22) ou en visio selon ses besoins.
NOTE IMPORTANTE :
Cette formation ne donne en aucun cas une certification en Journal Créatif®. La méthode du Journal Créatif® est une marque de commerce déposée au Canada et en Europe. Seules les personnes ayant suivi la formation professionnelle de 200 heures Accompagner et animer avec le Journal Créatif se voient octroyer le titre » Certifiés en Journal Créatif » et peuvent utiliser la marque de commerce « Journal Créatif® » dans la promotion de leurs activités.
Ce module explore comment les outils du Journal Créatif peuvent soutenir la régulation émotionnelle, l’ancrage et l’accès aux ressources lorsque les mémoires traumatiques s’invitent dans le présent.
Ce module est accessible à tout professionnel amené à accompagner, encadrer, animer ou transmettre auprès de personnes ou de groupes, que ce soit dans un contexte thérapeutique, éducatif, social, artistique, corporel ou de développement personnel.
Ce module explore comment l’outil du Journal Créatif, en lien avec les apports de la psychotraumatologie orientée solutions, peut soutenir l’intégration des expériences traumatiques, la mobilisation des ressources et les processus de changement, afin d’accompagner les personnes vers davantage de nouvelles perspectives et de possibilités d’action.
Il est ouvert à tout professionnel en lien avec un public (accompagnement, éducation, soin, social, etc.).
Ce module est accessible après avoir fait le module « Stabilisation émotionnelle ».
Il s’adresse spécifiquement aux professionnels formés à l’accompagnement thérapeutique ou au travail avec le trauma. Il explore comment les outils du Journal Créatif peuvent être utilisés comme médiation dans les processus de confrontation progressive et de désensibilisation des expériences traumatiques en toute sécurité.
Psychologue depuis plus de 20 ans, elle accompagne enfants, adolescents, adultes, couples et familles, en cabinet libéral comme en milieu associatif. Elle exerce une activité de supervision individuelle et de groupe auprès des professionnels du secteur médico-social. Elle intervient également comme formatrice, en s’appuyant sur une solide expérience clinique ainsi que sur une expérience d’enseignement universitaire.
Son parcours s’est enrichi d’expériences dans les domaines de l’éducatif, du vieillissement et du handicap, ainsi que de formations en thérapie brève orientée solutions, systémie, psychotraumatologie, EMDR, hypnose ericksonienne, approches narratives et approches psychocorporelles.
Dans sa clinique du trauma, elle accorde une place centrale à la sécurité thérapeutique, au corps et à la créativité. L’écriture, le dessin, le collage et les images deviennent des médiations pour favoriser l’expression, la régulation émotionnelle et l’intégration.
Son approche unit rigueur clinique, sensibilité, présence et confiance dans les ressources profondes de chaque personne.